4 Oktober 2012

Pada pertemuan mata kuliah profesi kependidikan yang lalu, pak Amril menjelaskan mengenai CI+BI (Cerdas Istimewa + Berbakat Istimewa), dimana sebutan asli dalam bahasa inggris yaitu gifted-talented.

CI+BI (Cerdas Istimewa + Berbakat Istimewa)  yaitu kemampuan bawaan berupa potensi yang memerlukan pengembangan dan pelatihan secara serius dan sistematis. Faktor yang mempengaruhi anak CI+BI ada dua.  Faktor Pertama yaitu genetik (nature) melalui intelegensi/IQ, kedua yaitu faktor lingkungan (nuture) melalui krativitas,task komitmen.

Anak CI+BI  memiliki kemampuan yang luar biasa atau bisa disebut anak jenius. Mereka yang tergolong anak CI+BI memiliki IQ diatas 130. mereka mampu mengerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru mereka dengan sangat baik. Namun mereka anak CI+BI biasa mengalami kondisi disinkronitas/asinkronitas, dimana mereka mengalami perkembangan fisik, spikis,mental dan umur kronologis tidak sinkron dengan sosial emosional.

Anak CI+BI harus dengan penanganan khusus dalam menyalurkan kemampuannya, tidak dapat disamakan dengan penanganan anak-anak normal lainnya. Mereka juga butuh dukungan sarana dan prasarana yang baik untuk menunjang kemampuannya yang luar biasa. Karena banyak ditemukan anak CI+BI yang tidak dikondisikan dengan sarana dan prasarana yang baik sehingga kemampuannya tidak tersalurkan. 

Terdapat 6 Kemampuan yang dimiliki oleh anak CI+BI yaitu 1. Intellectual abilities, 2. Creativity abilities, 3.Social competence, 4. Musicality, 5. Artistic abilities, 6. Practical intelligence. Ada pula beberapa Potensi Bakat yaitu optimisme, courage, romance  with a topic or dicipline, sensitivity to human concerns, physical/mental energy, vision/sense of destiny.

Dalam aktualisasi potensi bakat diperlukan campur tangan dari sekolah serta tidak dapat dilakukan dengan direct teaching.